01
說明眼前的決定
每個頁面都應說明服務適合誰、包括甚麼，以及按下連結後會發生甚麼。
有用的中間位置
在「繼續練習」與「現在怎麼辦？」之間
Motivo 為何存在
大多數學習問題，不是多幾個選項就能解決。
真正有用的是先了解情況，選擇合適的支援方式，再知道如何運用答案。Motivo 正是為這個中間位置而設。
01先從學習者的情況開始，而不是一般分類。
02把專業意見轉化成可以採取行動的決定。
03即使未註冊，公開資訊也應該有用。
我們的做法
先了解細節，再清楚交接下一步。
有用的服務，應該逐步減少不確定，而不是增加另一層疑問。
01
從實際需要開始
樂器、程度、限期、地區、預算及學習疑問，會決定合適的方向。
02
加入專業判斷
配對及評核都以音樂情境為基礎，而不是只靠一般的市場標籤。
03
帶走下一個行動
預約試堂、集中練習、提交、重新錄音，或繼續閱讀，少一點猜測。
有界線的信心
有用的支援，也應該誠實說明能告訴你的事。
Motivo 協助你作出更有根據的下一個決定，但不能取代老師關係、考試機構或學習者自己的判斷。
Motivo 可以協助你
- ✓把概括的疑問整理成具體需要
- ✓不只按時間比較老師是否適合
- ✓找出錄音中最值得先修正的問題
- ✓在作出決定前先找到實用資料
Motivo 不會承諾
- →官方考試分數或考試機構的決定
- →一堂課或一段錄音就能得到完美結果
- →所有可用老師或學習途徑都已列出
- →下一步一定是購買服務
我們的工作標準
即使還未選擇我們，資訊也應該有用。
02
說明實際界線
核實、估算、可用時間、私隱及保障，都按我們能夠支持的程度說明。
03
尊重學習者
合適的結果可能是先閱讀資料、問一個更好的問題，或在付費前多練習。